本文摘要：后经济危机时代，企业已经充实认识到企业最名贵的资源是人才，特别是组织的关键岗位人才，因此许多企业也连续投入了精神举行人才造就。

后经济危机时代，企业已经充实认识到企业最名贵的资源是人才，特别是组织的关键岗位人才，因此许多企业也连续投入了精神举行人才造就。那么，企业在人才建设历程中，企业HR、TD、LD们是否遇到:组织员工线下培训，花费大量人力、物力……？在企业培训中激情演讲，却总是收效甚微？线下培训时间长，员工对内容提不起兴趣？针对新员工岗位胜任、关键岗位培训、人才提升考核等事情落地执行周期长？……随着企业业务的增长、企业的规模化、人才的流动，大多数企业都面临着如何提升人才造就的系统性和科学性；在互联网与培训的不停融合下，对企业培训体系的构建、创新和完善也提出了新的挑战；而“学习舆图”则为企业设计卓越的学习生长体系提供了有效指引，助力企业培训落地。

那么，企业怎样才气真正科学地计划焦点人才的造就体系呢？我们先来看下以下“简历”~EXE学习舆图“简历”通关角色：指路者通关效果：目的精准、路径正确、导向乐成功效亮点：1. 引导式学习，精准计划学习路径，让员工的学习指向更明确；2. 游戏化学习，碎片化学习联合通关场景激励，让学习充满趣味性；3. 基于岗位、业务、职位提升等培训主题，建立分阶段培训任务，设立课程关卡、考试关卡等，并按岗位、职位自动推送；4. 自界说更换配景，满足多元学习场景。01打造具有个性化学习发展体系配景自界说——“有颜”颜值即“生产力”；“有颜”的学习舆图能满足企业90、95后员工对颜值的追求，并能够引发出其学习的努力性和主动性。

针对企业文化、课程特色等，可自界说学习配景设计；为此，职行力提供如星球、足球运动、中国古典、海上导航、篮球运动等气势派头配景的学习舆图，以通过“颜”的吸引，引导员工主动探索学习生长路径并举行职业计划。课程设置治理——“有料”在课程设置方面，针对职场技术、专业技术、办公室操作、向导力造就、岗位操作等课程分类，其包罗视频课程、PPT课件、图片、音频、文档等，皆可设置至学习舆图闯关关卡中，让学习内容富厚而“有料”；同时让员工在学习课程的历程中，为职业生长做好知识储蓄。游戏化通关激励——“有趣”在学习引导方面，把游戏思维融入到学习情况中，同时将学习积分和履历值等奖励置入学习关卡枢纽，以闯关的形式完成每一项的培训任务，让员工挑战难度并解锁关卡，以离别枯燥、牢固的学习状态，使学习“有趣”好玩，且随时可以看到自己在舆图品级的变化。学习考核——“有效”学习需磨练，方能有效“反抗”学习遗忘率；治理员在下方任务设置中，可同时将多种线上学习方式举行组织勾通，在舆图中穿插考试，做到学习进度和学习质量两把抓，确保收员工真正掌握课程干货。

02搭建人才发展梯队人才梯队的造就，关系到一个团队能走多远，以及能走多快。在整小我私家力资源体系中饰演了很是重要的角色，它能资助企业造就人才，为组织源源不停地输送人才。

而学习舆图将培训和员工职业生长路径及组织战略生长联络在一起，针对差别人群或差别岗位要求、差别生长阶段，制订差异化的造就方案，使学习更有针对性，能力提升更有效。针对新员工培训在新员工入职后，企业学习平台会自动推送新员工入职发展指南、产物、企业文化、岗位职责等学习内容和岗位考核考试，让新员工熟悉企业文化、考勤制度、岗位任务，资助新员工快速完成重新手到能胜任岗位的角色过渡，从而缩短员工培训周期，节约企业培训的人力、物力和财力。针对专业技术培训人才是企业的第一资源，对企业而言人才的造就、训练、储蓄显得尤为重要；推动关键岗位技术能力提升，才气使得企业久远生长。

例如，针对家政专业度，好慷家政通过学习舆图下发家务收纳、宠物毛发清理、居家保洁等课程培训和考试任务，让员工通过课程学习、产物考试，不停增进对产物知识的相识，提升自身保洁的专业度，更好地做好事情。“冰冻三尺非一日之寒，滴水石穿非一日之功”，在门店的日常销售中，须相识产物卖点知识，并灵活视察和运用；针对季度产物知识培训和业务问题解决，乔丹通过学习舆图举行训练营培训，以任务推送下达造就员工陈列计划、运动企划和业务问题解决的能力，并以通过“优秀学习标兵”证书作为奖励，让员工提升能力的同时，进一步增强员工的荣誉感。针对向导力培训当员工的职业生长走向更高层级时，为资助员工更快、更好地适应新的事情，这时候就如同开车一般，需要一个详细的指引，并时时刻刻举行加油充电，维持不停前行的动力和能量。

在中化石油和建发房产学习平台中，针对含主管、司理平分别设置了岗位专属的学习舆图，让员工根据学习舆图的步骤和阶段，去完成团队绩效、向导思维搭建等本岗位的技术，以确保员工岗位向导力的提升。对于企业学习生长以及培训治理事情而言，人才生长，一定是聚焦在业务战略上，以用户为导向，并依据差别的场景来设置偏向。一方面，“学习舆图”的进阶造就与员工的职业生长路径相对应，为员工提升小我私家能力和绩效水平指明晰偏向、提供了资源，在人才生长历程中发挥了牵引、辅助的作用，员工通过过“五关斩六将”，点亮学习发展航标，增强员工的学习体验和学习效果；另一方面，将“学习舆图”与荣誉证书、学习积分等精密衔接起来，将培训效果应用于员工职业生长，为员工到场培训注入了新的动能，极大提升了员工主动学习热情，实现从“要我学”向“我要学”的转变。

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