本文摘要：1.题目： 《书籍封面设计》2.内容： 《书籍封面设计》的基本特点 要点提示或建议： （1）书籍封面要求准确地展示书籍的有关信息，能够缔造性地将书籍的文化内在转换成生动的视觉艺术形象，使读者一目了然； （2）封面的体现形式可以以文字为主，可以以图形为主，也可以图文联合； （3）书籍封面设计时书名、作者名、出书社名等基本要素不能少，其中书名在封面和书籍 上都要泛起； （4）考生可选择一至二个知识点举行试讲。

1.题目： 《书籍封面设计》2.内容： 《书籍封面设计》的基本特点 要点提示或建议： （1）书籍封面要求准确地展示书籍的有关信息，能够缔造性地将书籍的文化内在转换成生动的视觉艺术形象，使读者一目了然； （2）封面的体现形式可以以文字为主，可以以图形为主，也可以图文联合； （3）书籍封面设计时书名、作者名、出书社名等基本要素不能少，其中书名在封面和书籍 上都要泛起； （4）考生可选择一至二个知识点举行试讲。3.基本要求： （1）写出教学历程的主要步骤； （2）配合教学内容板书（可凭据需要，适当板绘）； （3）教学历程中设计提问；（4）试讲时间为10分钟左右。《书籍封面设计》 列位评委老师大家好！我是中学美术组x号考生，今天我试讲的题目是《书籍封面设计》，下面开始我的试讲。

师：上课！师：同学好，请坐！师：在上课之前老师要先请问大家一个问题：你爱看书吗？平时都爱看哪些书呢？生：爱看，看世界名著……师：好，看来大家都很勤学。那么看了这么多的书，你们能告诉我书是由哪几个部门组成的吗？生：封面、目录、文字……师：同学们，你们去书店买书或图书馆借书，当你拿到一本书时，最先映入眼帘的是书的哪一个部门呢？生：封面师：是的！一本书就是一小我私家，而封面则无异于一张心情富厚的面貌，这张面貌或天真绚丽，或朴实敦朴，或艳丽迷人，或神秘冷峻，所以说一本书不仅仅有悦目的内容，还要有悦目的封面设计，这样才气给读者的第一眼以较深的印象！那么，怎样来设计一个奇特的封面呢？设计封面时要注意哪些方面的内容呢？这就是今天我们要研究和学习的内容：《书籍封面设计》 （板书）师：同学们请看大屏幕，大家先浏览一下这些富厚多样的封面设计，思考这些书籍封面设计各有什么样的特点？他的灵感来自于哪儿？师：你们以小组为单元，各小组成员之间举行交流，来讨论一下这些封面的设计内在、气势派头。……好，大家都竣事讨论。

哪个小组先来说一说这些封面的设计特点？好，第一组你们来说。生：一般都有文字、图案……师：很好，图文并茂！第二小组请继续增补。生：图形有许多种类，一般都与书的内容有关。

师：大家视察的很是详细，回覆的也很棒。通过刚刚几个小组的讨论分析，我们会发现书籍封面内容的设计特点主要包罗以下几点: （1）以文字为主装饰，图文并茂；（2）以故事情节为主的图形设计；（3）以主人公形象为主的图形设计；（4）以卡通造型为主的图形设计。（5）以抽象造型为主的图形设计；（6）以寓意象征为特色的图形设计。师：看了这么多气势派头多样的封面，老师想要问一问，大家以为书籍的封面有什么作用呢？生：可以掩护书籍，也可以美化书籍。

师：嗯，我们可以把书籍封面的作用归纳综合为美化书刊、掩护书芯和宣传。师：每一本书都有自己的封面，犹如人的脸面各不相同，请学生视察自己带来的图书封面，总结封面上有哪些内容？大家群策群力。这位同学先来说一下。生1：书名、作者、出书社。

师：很好！另有增补吗？生2：另有出书社、书的性质、图案。师：同学们总结得很全面！封面上主要包罗：书名、作者、出书社、书的性质、图案，注意，图案要与书籍内容有关，他可以使封面越发生动、雅观。

师：学习了这么多书籍封面的知识之后，下面咱们就动手每人都来设计一个书籍封面。咱们先来梳理一下封面设计的详细步骤：1.选择一张彩色打印纸折成一本书的形状，你需要确定书名、作者名、出书社名等文字的位置，可以用你喜欢的奇特的字体。2.凭据你选择的书名设计相关的图案，这些图案可以牢牢贴合你的选择的这本书的内在。

3.使用手头的工具给你的作品涂色。师：下面大家开始动工吧！注意老师的作业要求：1. 自定书名主题；2. 封面的体现形式可以以文字为主，可以以图形为主，也可以图文联合；3. 书籍封面设计的基本要素不能少，其中书名在封面和书籍上都要泛起。

师：通过刚刚的巡视，我发现，大家的作品都已经完成了，现在就请同学们将作品拿上来在咱们的黑板上展示吧！师：这位同学，老师适才看到你是第一个上来的，给大家说一说你的设计思路吧。生：我为《辞海》设计了一个封面，因为辞海是一部与文字有关的书，所以我主要以文字为设计元素，拆分了许多偏旁部首举行再组合。

师：很是棒！你在设计时寻找到了自己奇特的创意，从同学们的眼光中我也看到了他们对这件作品的浏览。师：老师看到每位同学的作品都具有自己的个性，也很是具有想象力，大家也注意到了与书籍内容相关的文化内在，都是很不错的设计。

师：时间过得真快，转眼间就到了课堂的尾声了，今天同学们都学习了书籍封面的设计内在、气势派头，知道了书籍封面的作用。学习了书籍封面上主要包罗的内容，以及主要的设计步骤等相关知识，还做出了很是极具内在的作品。

希望大家能够保持这种热情，将这种热爱学习的激情融入到我们的生活中，为我们的生活设计出越发富厚的作品来。好，这节课就上到这里。下课！同学们再见。

尊敬的列位评委，以上就是我试讲的全部内容，谢谢列位评委的聆听。请问我需要擦拭我的板书吗？​​​​​。

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