本文摘要：高中政治，高考难在哲学部门，其中选择题3个12分，主观题一问10分，选择题实在做不来，还可以推测，但主观题就纷歧样，也就是我们经常讲的非选择题，原理、方法论加质料分析，有严格的阅卷要点和答题要求，稍有不慎，遭遇低分评卷是常态。

高中政治，高考难在哲学部门，其中选择题3个12分，主观题一问10分，选择题实在做不来，还可以推测，但主观题就纷歧样，也就是我们经常讲的非选择题，原理、方法论加质料分析，有严格的阅卷要点和答题要求，稍有不慎，遭遇低分评卷是常态。有教研机构指出，高考近5年来，哲学平均分在2.68分左右，可见难度不行小觑。首先，明确知识限定规模。

哲学主观题常见的知识规模限定分为以下几种。①根据哲学“四大模块”划分知识规模，如“唯物论”“认识论”“辩证法”“唯物史观”。②根据课本的单元划分知识规模，如“探索世界与追求真理”、“唯物辩证法的实质与焦点”、“认识社会与价值选择”等。

③按焦点观点划分小知识规模，如“联系的看法”、“生长的看法”、“矛盾的看法”等。④按单一知识点划分知识规模，如“价值判断与价值选择”、“矛盾的基本属性”、“坚持两点论和重点论的统一”等。

可见，知识体系框架和模块，学生必须要清楚明确，更需要识记。其次，正确解读质料。哲学类主观题质料内容富厚，信息较多，详细在审读质料时，应做到分层、归纳综合和抽象。

分层，即将质料划分条理，提取每个条理中的重点信息。归纳综合，即从重点信息出发，归纳综合每层意思，找出条理之间的联系，从整体上掌握质料的主旨。抽象，即将提炼出来的信息举行理论抽象，转化为哲学语言。

200-300字的文字质料信息，同学们在做题历程中，若连看都不看一眼，原理、方法论与质料脱节，毫无关联，最多能得3/1的分数，高考命题，很注重学生的文字分析、解读和归纳归纳综合能力。最后，将质料信息和哲学知识联合。这里需要明确设问种类，属于原因类、措施类、体现类主观题等哪种类型，尔后确定语言逻辑，将质料信息和哲学知识联合起来举行作答。

要求条理清晰，书写规范，要点在四个左右最为适宜。典型例题剖析：质料：全面推进依法治国，基础在下层。革新开放以来，我国都会社区住民自治取得了显著结果。

但随着都会化、现代化历程加速，社区组织职责不清、住民到场不充实、部门干部群众法治意识不强等与经济社会生长不相适应的问题日益凸显，社区治理法治化水平亟待提高。H市坚持与时俱进，斗胆破除体制机制障碍，以法治思维探索社区治理新模式。

详细做法有：以社区党建为抓手，以党代表事情室为平台，听民意解民困，依法推动社区各项事情的开展；市政府梳理相关执法法例，出台《关于深化社区治理体制革新的实施方案》，明确社区行政事情站、居委会、社区服务机构等7类治理主体，制定社区事情清单，让社区机构的职责法定化；支持住民依法选举发生居委会、议事监事会等自治组织，根据住民自治章程治理社区事务；开展形式多样的“执法进社区”运动，引导社区干部和群众自觉守法、服务依法。经由革新实践，富有活力的下层协同共治局势正在形成。运用“价值判断与价值选择”相关知识，分析H市推进社区治理法治化的合理性。

剖析：本问设问指向明确，在审题时首先要明确“价值判断与价值选择”包罗哪些内容，然后联合质料从价值判断和价值选择的客观依据、社会历史性、客观尺度等角度组织谜底。参考谜底：①针对存在的问题，以法治思维探索社区治理新模式，在实践基础上做出正确的价值判断和价值选择。②坚持与时俱进，着力提高社区治理法治化水平，掌握了价值判断和价值选择的社会历史性特征。

③破除体制机制障碍，完善下层法治体系，革新上层修建，遵循了社会生长的客观纪律。④依法推动社区协同共治，自觉站在人民的态度上，坚持把人民群众的利益作为最高价值尺度。

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